| 2024 |
AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES E EMANCIPATÓRIAS NA ESCOLA
(PG001-2023) |
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| 2024 |
SoFiA na Escola: extensão e divulgação científica na conexão de territórios, espaços escolares e saberes populares |
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| 2024 |
Artes de curar, rezar e brincar: saberes, tradições e resistências ao apagamento no aglomerado Cabana do Pai Tomás (PG001-2023) |
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| 2024 |
Virando a Página |
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| 2023 |
Curso de Capacitação de Lideranças para Comunidade Quilombola dos Arturos
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| 2023 |
Agroecologia e Educação: práticas interdisciplinares e emancipatórias na escola |
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| 2023 |
Capacitação de Egressos do Sistema Prisional no Curso de Eletricista Predial |
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| 2023 |
Artes de curar, rezar e brincar_ saberes, tradições e resistências ao apagamento no aglomerado Cabana do Pai Tomás |
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| 2023 |
Observatório de Tecnologia Social e Extensão Popular |
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| 2023 |
Programa SoFiA: extensão e divulgação científica na conexão de territórios, espaços escolares e saberes populares |
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| 2022 |
Curso Transição Energética e os Aquecedores Solares de Baixo Custo |
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| 2022 |
Open Food Brasil - plataforma agroecológica e participativa |
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| 2022 |
Artes de curar, rezar e brincar: saberes, tradições e suas resistências ao apagamento nos aglomerados Cabana do Pai Tomás e da Serra
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| 2022 |
Podcast Podeque |
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| 2022 |
Programa SoFiA: a conexão de territórios com a agroecologia, os objetos de aprendizagem e os saberes populares |
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| 2022 |
Virando a Página |
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| 2021 |
Projeto Alvorada |
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| 2021 |
Podcast podeque |
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| 2021 |
Artes de curar, rezar e brincar: saberes, tradições e suas resistências ao apagamento nos aglomerados Cabana do Pai Tomás e da Serra |
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| 2021 |
Programa de Extensão Virando a Página |
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| 2020 |
Ciência, Tecnologia e Sociedade no combate à COVID-19: uma rede comunicação popular, acesso à informação e solidariedade
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| 2020 |
SoFiA na escola: agroecologia e objetos de aprendizagem na conexão de territórios e no compartilhamento de conhecimentos |
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