La literatura para niños y jóvenes bajo la mirada del PNLD Literario
Literatura para niños y jóvenes; PNLD Literario; campo editorial brasileño
Esta investigación busca comprender cómo el reciente programa gubernamental de distribución de acervos literarios para las escuelas públicas brasileñas - PNLD Literario - concibe la literatura para niños y jóvenes. Para ello, se analizan en los documentos del PNLD Literario 2018 y 2020 las concepciones de lectura literaria, escolarización de la literatura y libro, así como los criterios de evaluación definidos por el programa. La investigación comprende que las políticas públicas de incentivo a la lectura, por su carácter legislador, poder de consagración y potencial económico, ejercen gran influencia sobre el campo editorial brasileño, sobre todo el segmento infantil y juvenil. Como fundamento teórico, se utilizan los estudios sobre literatura y lectura literaria de Lajolo y Zilberman (1984, 2017), Colomer (2010, 2017) y Candido (1972, 1995), así como los estudios del área de edición - Roger Chartier (1996, 1999, 2002 , 2014) y Pierre Bourdieu (1992, 1996, 2018).