Banca de QUALIFICAÇÃO: WILSON JOSE DA CRUZ NORONHA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : WILSON JOSE DA CRUZ NORONHA
DATA : 30/11/2020
HORA: 17:00
LOCAL: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fchannel%2F19%3A1119660638664
TÍTULO:

CURRÍCULO INTEGRADO NA EPTNM: mediação das diretrizes curriculares nacionais com as práticas docentes de ensino

PALAVRAS-CHAVES:

EPTNM. Currículo Integrado; Legislação Educacional; Cultura Escolar;Práticas de Ensino.

PÁGINAS: 63
RESUMO:

O tema do projeto é referente a currículo integrado e sua condição na tríade que envolve diretrizes curriculares nacionais, cultura escolar e práticas docentes de ensino. A situação geradora do projeto é, pois, a constatação de o que o currículo integrado é presente na diretriz curricular e distante da cultura escolar e das práticas docentes de ensino no âmbito da EPTNM da RFEPCT. De modo particular, trata-se de uma pesquisa sobre as DCN para a EPTNM e sobre a literatura (dissertações e teses) produzida no Brasil sobre currículo integrado no período de 1999 a 2019, tendo em vista a elaboração de um produto que possa ser utilizado na apresentação a jovem professor ingressante na RFEPCT da concepção de currículo integrado, tal qual prescrita na resolução 06/2012 do Conselho Nacional de Educação. O problema gerador ou inspirador da pesquisa e do produto a ser elaborado é, pois, essa distância que há entre legislação educacional em vigor e as práticas docentes de ensino. O foco do projeto é a realização de estudos sobre legislação e sobre a literatura (teses, dissertações e produtos de MP) referente a currículo integrado e a criação de um produto [uma cartilha] que possa ser utilizado como instrumento para apresentação ao docente recém-ingressado na EPTNM da RFEPCT sobre a concepção de currículo integrado contida nas DCN.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - JOSE GERALDO PEDROSA
Interno - MATUSALEM DE BRITO DUARTE
Externa ao Programa - MARIA ISABEL RIOS DE CARVALHO VIANA