Relaciones entre textos, discursos y personas: un estudio de caso del
proceso de producción editorial en el Sesc de Minas Gerais
revisión de textos; ritos genéticos editoriales; práctica
discursiva; Sesc
El tema de esta investigación es el oficio de revisión de textos en
contextos de trabajo y la relación de ese con el proceso de construcción
colectiva de textos institucionales destinados a la publicación. El
objetivo es comprender cómo se desarrollan las prácticas discursivas en la institución Sesc de Minas Gerais y de qué forma los profesionales envueltos se relacionan discursivamente, o sea, ¿cómo los sujetos entienden y expresan sus propios procesos de escritura y lectura al editar? Para tal, se propone la realización de un estudio de caso del Sesc, en concreto del proceso de producción de textos que se destinan a la publicación, envolviendo los profesionales que participan del proceso, con foco para la etapa de revisión de textos. Proponemos dos estrategias de recolección y análisis de datos: análisis textual de 5 (cinco) piezas gráficas de divulgación, en consonancia con categorías del análisis del discurso de matriz francesa (MAINGUENEAU, [1984] 2008a, [1998] 2008b, [2006] 2008c), y 2 (dos) grupos focales con la presencia de aproximadamente 6 (seis) participantes.