Banca de QUALIFICAÇÃO: KRISNA CRISTINA DA COSTA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : KRISNA CRISTINA DA COSTA
DATA : 19/12/2024
HORA: 14:00
LOCAL: Virtual
TÍTULO:

ÁRVORE DE LIVROS: uma análise literária da biblioteca digital

PALAVRAS-CHAVES:

Literatura; Leitura na tela; Biblioteca digital; Multiletramentos.

PÁGINAS: 42
RESUMO:

Este trabalho resulta de uma pesquisa de doutorado, ainda em fase de finalização, cujo objetivo é analisar o papel da biblioteca digital Árvore de Livros no incentivo à leitura literária e na definição de formas de escolarização da literatura no contexto do Ensino Fundamental (anos iniciais – 1º ao 5º ano). A escolha do tema está relacionada a motivações pessoais e à minha trajetória acadêmica e profissional. A experiência como educadora tem me levado a observar uma tendência de as instituições educacionais fazerem uso das bibliotecas digitais para a leitura. O uso da biblioteca digital, impulsionado pela pandemia de covid-19, me motivou a continuar investigando esse tema. Houve uma necessidade urgente de adaptação em vários contextos para as formas digitais como aulas, reuniões, lives e uso da biblioteca digital. Com o fechamento das escolas, houve uma ampliação do uso do livro literário digital, que se tornou uma ferramenta importante e muito utilizada por estudantes e professores. Tal fenômeno veio acompanhado da locação de bibliotecas digitais pelas escolas, com acesso direto aos estudantes. Nesta pesquisa buscou-se dialogar com as concepções teóricas e as práticas que sustentam esse estudo à luz do Estudo de Linguagens. A fundamentação teórica se baseia nos conceitos de multiletramentos (Cazden et al., 1996; Rojo, 2009), adjetivados pelo letramento digital (Ribeiro, 2009; Coscarelli, 2016; Santaella, 2004; Kirchof, 2013, 2020, 2021) e literário (Pinheiro, 2007; Soares, 2002; Versiani, 2007; Furtado, 2018, 2020). Como metodologia, proponho uma pesquisa qualitativa, descritiva e analítica da biblioteca digital. Os dados foram coletados sistematicamente durante seis meses na plataforma e registrados de acordo com os procedimentos adotados na observação da biblioteca digital. Este estudo aponta para a relevância de conhecer e analisar o uso da referida biblioteca digital, bem como os recursos e as funcionalidades oferecidos ao leitor, além da diversidade de títulos literários e o papel da leitura digital na contemporaneidade. A leitura e a escrita no digital trazem novas formas de expressão e, assim, exigem também novas formas de ensino e de aprendizagem de outras linguagens, além da verbal, como o letramento visual, o digital e o midiático. Ler na tela é navegar no hipertexto, é um modo diferente da leitura linear no texto impresso. Talvez por isso o leitor de hoje não leia menos, leia diferente e de modo mais disperso no meio digital.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - EDGAR ROBERTO KIRCHOF
Externo à Instituição - JOSÉ TEÓFILO DE CARVALHO
Presidente - MARTA PASSOS PINHEIRO
Interno - VICENTE AGUIMAR PARREIRAS