Banca de QUALIFICAÇÃO: FABIANA APARECIDA DE ALMEIDA PINTO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : FABIANA APARECIDA DE ALMEIDA PINTO
DATA : 08/07/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Virtual
TÍTULO:

Designs multimodais nas plataformas de lojas
virtuais: uma abordagem com foco no desenvolvimento de habilidades de multiletramentos

PALAVRAS-CHAVES:

Gêneros híbridos,  Multiletramentos, Multimodalidade, Plataforma digital, Leitura Crítica.

PÁGINAS: 77
RESUMO:

Este projeto tem como objetivo investigar como os códigos semióticos são utilizados na construção e circulação de gêneros híbridos em plataformas de lojas virtuais, com foco nos efeitos de sentido, nas estratégias de persuasão e no impacto sobre os consumidores. A pesquisa parte da observação de que, no ambiente digital contemporâneo, os gêneros discursivos têm se transformado, incorporando múltiplos modos de linguagem (verbal, visual, sonora, interativa), o que exige dos usuários novas formas de leitura e interpretação. Um exemplo emblemático dessa transformação é a plataforma digital do McDonald's, que se destaca por integrar, em um mesmo espaço, funções comerciais, entretenimento e engajamento social, tornando-se um campo fértil para a análise de gêneros híbridos. O problema central da pesquisa reside em compreender como essas plataformas têm adaptado e incorporado novos modos de comunicação por meio da hibridização de gêneros e do uso de recursos multimodais. A fundamentação teórica apoia-se na abordagem dialógica de gêneros do discurso de Bakhtin (2006), na análise multissemiótica de Kress e Van Leeuwen (1996) e na proposta dos multiletramentos de Cazden et al. (1996), que reconhecem a importância de práticas de leitura e escrita que envolvam múltiplas linguagens e mídias. A metodologia adotada será qualitativa e exploratória, com apoio de levantamento quantitativo para mapear os gêneros híbridos emergentes nas plataformas analisadas. A análise buscará identificar como os elementos semióticos e multimodais contribuem para a construção de sentidos, a interação com o usuário e a eficácia comunicativa das plataformas. O cronograma prevê a qualificação para julho de 2025 e a defesa da tese para março de 2026. Espera-se, com os resultados, contribuir para o desenvolvimento de habilidades críticas de leitura digital, especialmente entre estudantes e usuários da internet, capacitando-os a compreender e interpretar os discursos híbridos presentes nas plataformas virtuais. Além disso, a pesquisa tem relevância tecnológica e educacional, ao preparar os indivíduos para os desafios da era digital, marcada pela complexidade dos ambientes online e pela necessidade de navegação segura, crítica e eficiente.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - FRANCIS ARTHUSO PAIVA
Presidente - LUIZ ANTONIO RIBEIRO
Interno - RENATO CAIXETA DA SILVA