IMAGINÁRIOS SOCIODISCURSIVOS NAS REPRESENTAÇÕES JUVENIS EM CONTEXTO DE ARTE EDUCAÇÃO: produções de sentido atravessadas pela midiatização em um recorte pandêmico
Imaginários sociodiscursivos; Arte Educação; Semiótica; Análise do Discurso; Adolescentes; Midiatização.
A pesquisa propõe a análise de imaginários sociodiscursivos presentes em produções visuais de alunos do 8º e 9º ano, produzidas durante a pandemia vivida em 2020, provocada pelo vírus Covid-19. Trata-se de uma investigação sobre as práticas juvenis de criação de imagens em sua dimensão discursiva, no contexto da Arte Educação em diálogo com a Análise do Discurso e a Semiótica. O tema contempla os atuais fenômenos midiáticos, tais como o uso de aplicativos e redes sociais e a relação destes com os adolescentes na produção visual escolar. É adotada como base teórica a Análise do Discurso francesa, a semiótica peirceana (2008) e a teoria dos discursos sociais veroniana (1987, 2013), além de se apoiar na Teoria do Imaginário de Gilberto Duran (1997). Foram colocados em evidência os imaginários relacionados às novas discursividades artísticas dos adolescentes a partir da análise da produção de signos. Ao se aproximar desses imaginários, nos aproximamos não só do contexto social, político e histórico vivido no contexto pandêmico, mas também do modo de produção social contemporâneo. A experiência sensível vivida suscitou nos trabalhos uma maneira de dizer sobre as emoções e narrativas que se mostrou também como uma maneira de ser e estar atual. Na busca por uma referência própria, são afetados pelas narrativas midiáticas a partir de imagens da Cultura Visual e das linguagens das redes sociais em um processo subjetivo de construção identitária que revela o que almejam e do que fazem parte. Através dessas representações, os alunos deram acesso à uma visão peculiar, ativando leituras de situações estereotípicas associadas à determinados comportamentos como ansiedade, tristeza, medo, proteção, esperança, negação, fragilidade, aprisionamento, sarcasmo, futurismo, busca e perda.