Banca de QUALIFICAÇÃO: SAMUEL CARLOS DA SILVA MARQUES

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : SAMUEL CARLOS DA SILVA MARQUES
DATA : 07/10/2020
HORA: 15:00
LOCAL: https://conferenciaweb.rnp.br/events/profept-exame-de-qualificacao-samuel-carlos-da-silva-marques
TÍTULO:

Ampliando os olhares acerca da Educação Profissional e Tecnológica: uma interlocução com as Escolas Legislativas das Câmaras Municipais do Oeste de Minas Gerais

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Profissional e Tecnológica. Escola Legislativa. Trabalho como Princípio Educativo. Formação Humana Integral. Letramento Político.

PÁGINAS: 68
RESUMO:

Para o desenvolvimento do Mestrado a ser apresentado, lança-se mão a partir da cidade de Divinópolis, por intermédio da Unidade do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), com a realização do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica – PROFEPT. O referido Mestrado têm por finalidade estudar a interlocução entre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e as Escolas Legislativas (ELs) da Região Oeste de Minas Gerais, órgãos pertencentes a determinadas instituições do Poder Legislativo no Brasil. Neste sentido, as ELs têm como premissa a qualificação profissional de servidores públicos e o diálogo social, por meio de ações formativas que visam ao letramento político da população. Para isso, vamos nos ater em dois princípios norteadores da EPT: a formação humana integral e o trabalho como princípio educativo. Assim, o objetivo geral é desenvolver a formação humana integral e o trabalho como princípio educativo da Educação Profissional e Tecnológica como princípios norteadores articulados às atividades formativas realizadas pelas Escolas Legislativas do Oeste de Minas Gerais. Para atingir esse objetivo, explicita-se três frentes de trabalho: a) origem e a evolução histórica das Escolas Legislativas no Brasil; b) as interlocuções da EPT com o trabalho desenvolvido pelas ELs da região oeste de Minas Gerais; e c) documentação institucional vigente da Escola do Legislativo da Câmara Municipal da cidade de Divinópolis, em busca de interlocuções com os princípios norteadores da EPT. Recorrer-se-á, para isso, a pesquisa bibliográfica e documental e a questionários em formato de requisição de informações, os quais serão destinados a determinadas Câmaras Municipais, onde existirem as ELs. Após coletados os dados, a interpretação será feita pelo método de análise de conteúdo. Todo este trabalho será embasado em autores que analisam e conceituam os fundamentos da EPT, como Gramsci (2001), Sabino (2014), Manacorda (2014), Borges (2017), Ciavatta (2014), e outros de igual relevância; e também em autores que estudam as ELs, como Cosson (2008; 2018), Bernardes Júnior (2018), Carvalho (2014), dentre outros. Por fim, será proposto um Produto Educacional que crie e/ou estabeleça vínculos entre as ELs e a EPT, de modo que as atividades formativas a serem realizadas pelas ELs possam ter como objetivo, contribuir para a omnilateralidade do ser, ou seja, uma forma cidadã dos agentes públicos e sociais das localidades a serem estabelecidas.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - EDUARDO HENRIQUE LACERDA COUTINHO
Interna - SABINA MAURA SILVA