Banca de DEFESA: JULIANA CARLA PESSOA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JULIANA CARLA PESSOA
DATA : 03/08/2023
HORA: 14:00
LOCAL: sala 201 prédio 20 campus NG
TÍTULO:

A NEUROCIÊNCIA NAS LICENCIATURAS DOS INSTITUTOS FEDERAIS BRASILEIROS

PALAVRAS-CHAVES:

Neurociência. Licenciaturas. Institutos federais. 

PÁGINAS: 100
RESUMO:

Este estudo discute os resultados de uma pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). O objetivo foi verificar se os princípios educacionais baseados na neurociência estão presentes nos cursos de licenciatura oferecidos pelos Institutos Federais (IFs) pertencentes à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT). Para isso, foi realizado um levantamento nos sites dos 38 IFs para identificar se esses princípios educacionais relacionados à neurociência foram abordados nos Planos Pedagógicos dos Cursos (PPC) e/ou nas matrizes curriculares. Em outras palavras, procurou-se determinar se a neurociência aplicada à educação está presente no processo de formação de professores. O levantamento da pesquisa científica sobre neurociência aplicada à educação, nos cursos de licenciatura, em bancos de dissertações e teses como a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), indicou uma integração ou interação ainda mínima da neurociência com a educação. É importante ressaltar que a compreensão da pesquisadora, que embasa a análise dos dados coletados, é de que os estudos e pesquisas em neurociência podem contribuir para a formação de professores, principalmente no que diz respeito à compreensão de como o cérebro humano aprende. No entanto, também deve ser considerado que o campo da neurociência, especificamente em relação ao processo de aprendizagem, deveria se aproximar da ciência da educação. Assim, a pesquisa aponta para uma falta de diálogo entre essas áreas, representando um nicho a ser explorado, uma vez que a porcentagem de cursos que abordaram essas discussões ainda é muito pequena em relação ao total de cursos de licenciatura oferecidos por essa rede de ensino. Os dados mostraram que a presença de estudos em neurociência nos cursos de licenciatura nos IFs ainda é limitada.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - MARIA ADELIA DA COSTA
Externo à Instituição - LUCIANA HOFFERT CASTRO CRUZ
Externa à Instituição - TULA MARIA ROCHA MORAIS